В Майкопском государственном технологическом университете провели неформальную встречу «Конструирование социального следа»

В «Точке кипения» Майкопского государственного технологического университета состоялась неформальная встреча «Конструирование социального следа». Участие в мероприятии приняли школьники и студенты вузов республики, проектные наставники образовательных организаций, представители органов власти и социально ориентированных некоммерческих организаций.Встреча прошла в новом, но уже популярном формате «митап». Как сообщили организаторы, это некоммерческие встречи людей, объединенных общим опытом и интересами. Эксперты проектных команд, школьники и студенты познакомились с понятием «социального следа», технологиями и инструментами его оценки и формирования.

Мероприятие организовано в рамках номинации «Добровольчество» Всероссийского конкурса молодежных проектов «Воплоти свою мечту!». Конкурс был учрежден Майкопским государственным технологическим университетом и вошел в перечень Минпросвещения России. МГТУ организовал серию митапов по каждой номинации конкурса: «Предпринимательство», «IT и цифровые технологии», «Медиа», «Благоустройство», «Здоровье» и «Добровольчество».

Участие в конкурсе дает школьникам и студентам льготы при поступлении в вуз, а также при оформлении повышенной стипендии. К тому же это не просто конкурс, а образовательно-конкурсная программа. Участники присылают проекты и получают полезные рекомендации. Об этом рассказала программный директор «Точки кипения» МГТУ Светлана Новикова.

— Мы хотим, чтобы у студентов и школьников был шанс побеседовать со специалистами, задать вопросы о способах поиска аудитории, ресурсов, а также познакомиться с юридическими аспектами работы. Представителям НКО, которые уже имеют опыт создания проектов и получения федеральных и республиканских грантов, важно делиться личными достижениями, находить волонтеров. Мы хотим создать атмосферу полезного обмена информацией со всеми участниками, — сказала Светлана Новикова.

В ходе встречи спикеры рассказали о своих некоммерческих проектах. Гости узнали об инклюзивном проекте «Туристическая Адыгея» для людей с нарушениями слуха и зрения, о продвижении национальных игр среди детей в рамках фестиваля «Игры народов Адыгеи», об успехах социальной инициативы «Дом Шварца», а также об акции «Активные люди — 2». Приглашенным спикером стал программный директор «Точки кипения» Краснодара, разработчик и организатор серии социальных хакатонов для волонтерских сообществ «Территория», цикла интенсивов «Конструирование социального следа», общественный представитель Агентства студенческих инициатив Антон Артамкин.

— У каждого человека помимо цифрового и углеродного следа есть и социальный след. Это действия, позволяющие человеку положительно влиять на окружающих его людей. Задача нашего интенсива — помочь каждому участнику спроектировать свой качественный социальный след, который останется в памяти людей и сформирует отношение не только к прошлым действиям человека, но и к будущим. Необходимо, чтобы каждый ваш проект запомнился людям, — поделился Антон Артамкин.

В формате интерактивной беседы участники узнали, что входит в понятие «социальный след», где искать ресурсы для поддержки волонтерских инициатив, как сгенерировать идею и сформировать проект.
Спикер рассказал о волонтерских проектах с технологической составляющей, поделился опытом проведения социальных хакатонов и разобрал наиболее успешные примеры волонтерских проектов.

— Я интересуюсь социальными проектами в разных сферах. Планирую поступить на юридический факультет, найти свое призвание в социологической сфере. Благодаря подобным встречам можно пообщаться с экспертами в любой области, — рассказала ученица майкопской гимназии №22 Алина Гузенко.

Митап прошел в гибридном формате в «Точке кипения» МГТУ с онлайн-подключением участников и трансляцией по «Сети Точек кипения».

Конкурс молодежных проектов «Воплоти свою мечту!» создан проектной командой студентов МГТУ более десяти лет назад и ежегодно обновляется. К участию в нем допускаются учащиеся образовательных организаций в возрасте от 14 до 25 лет под руководством наставников.
Молодежные проекты должны быть направлены на решение существующих проблем в школе, ссузе, вузе или населенном пункте. На базе образовательной организации обучающийся создает команду от двух до десяти человек, которая представляет проект в одной номинации.
Разработка проектов ведется по приоритетным направлениям: досуг и отдых, туризм и спорт, развитие народных художественных промыслов, утилизация отходов, сфера услуг: медицина, образование, ЖКХ.